Im Hinblick auf Professor Howard Garners „Multiple Intelligenzen Theorie (MI)“ ist Intelligenz vielmehr ein vielseitiges Phänomen als nur eine statische Struktur mit nur einer Art von Intelligenz. In seiner Studie identifizierte er unterschiedlich ausgeprägte Arten von Intelligenzen. Darunter Sprachlich-linguistische Intelligenz, Logisch-mathematische Intelligenz, Musikalisch-rhythmische Intelligenz, Bildlich-räumliche Intelligenz, Körperlich-kinästhetische Intelligenz, Naturalistische Intelligenz, Interpersonale Intelligenz und Intrapersonelle Intelligenz. Die Intelligenz jeder Person findet sich in unterschiedlichen Fachkenntnissen in allen dieser Intelligenzen, stärker in einigen und weniger gut entwickelt in anderen. Mit anderen Worten: Jeder Lernende hat die Fähigkeit, alle diese Intelligenzen zu zeigen. Einige Intelligenzen sind bei bestimmten Personen höher entwickelt als andere. Alle Studenten lernen dazu und haben Erfolg. Aber der Weg dahin ist unterschiedlich. Da jedes Individuum mehrere intellektuelle Fähigkeiten besitzt, soll das Lehren speziell auf die Intelligenzen und Bedürfnisse des Einzelnen und/oder der Kleingruppe zugeschnitten werden. Mein Ziel ist es, die Übertragung von Konzepten in Verbindung mit einem multidisziplinären Ansatz zu verienfachern und zu personalisieren.